Филологический класс
ISSN 2071-2405 (Print) | ISSN (on-line) 2658-5235

Архив журнала

Обучение через сопоставление (из опыта сравнит. анализа повести Н. В. Гоголя "Невский проспект" и сказки Э. Т. А. Гофмана "Золотой горшок" в 9 классе)

1739
Article: PDF
Аннотация: В данной статье аргументируется эффективность сопоставительного анализа текстов в контексте использования этого типа исследования в школьном образовательном дискурсе.
Ключевые слова: ГОГОЛЬ Н.В., ГОФМАН В., АНАЛИЗ, АНАЛИЗ ТЕКСТА, СКАЗКИ, ПОВЕСТИ

Для цитирования:

Толстых, Н. А. Обучение через сопоставление (из опыта сравнит. анализа повести Н. В. Гоголя "Невский проспект" и сказки Э. Т. А. Гофмана "Золотой горшок" в 9 классе) / Н. А. Толстых // Филологический класс. – 2005. – №2 (14). – С. 47-48.