Архив журнала
"Сердце обретает пищу" (речевая деятельность при изучении родословной на уроках риторики)
- 3537
- Article: PDF
Аннотация: В статье предлагается стратегия улучшения коммуникативных навыков школьников за счет интеграции в уроки риторики вопроса о родстве.
Ключевые слова: РИТОРИКА, УРОК, РОДОСЛОВНАЯ
Для цитирования:
Исхакова, М. Э. "Сердце обретает пищу" (речевая деятельность при изучении родословной на уроках риторики) / М. Э. Исхакова // Филологический класс. – 2006. – №1 (15). – С. 61-65.
