Архив журнала

Аннотация: Автор статьи предоставляет эмпирические знания по созданию и работе школьного кружка топонимики. Помимо примерной схемы организации работы в кружке, исследующем топонимику Урала, автор предлагает классификацию топонимов и ценные методические рекомендации по ведению кружка.